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Relacionamiento de apoyo con enfoque holístico
El relacionamiento de apoyo con enfoque holístico designa el proceso a través del que un técnico sanitario (enfermero, dietista, transfusionista, fisioterapeuta, etcétera, en forma autónoma o bien en cooperación, desempeña el rol más completo de encargado o bien asistente o bien cuidador de una persona en contrariedades, con la meta de asistirlo a soportar y/o a superar una crisis. Este relacionamiento o bien acompañamiento se distingue de la llamada atención de enfermería, pues es y pretende ser considerablemente más completo y también integral, orientándose asimismo a movilizar la capacidad que puede tener un profesional de la salud, para explotar los propios recursos que tiene cualquier persona en contrariedades, en lo que se refiere a poder conseguir un mejor estado anímico, en lo que se refiere a mejor saber soportar una situación desfavorable de su campo de cercanía y/o de su salud, en lo que se refiere a un mayor deseo de vivir y de interesarse por las cuestiones de su ambiente inmediato o bien mediato, etc. En resumen, confianza, respeto, empatía, y autenticidad, son los conceptos clave del relacionamiento de apoyo con enfoque holístico, que en el día tras día deja alentar al propio paciente a guiar mismo su evolución. Para un profesional, el acompañamiento de apoyo ante todo es saber ser. La relación está centrada en el individuo que padece y/o que demanda ayuda, y tiene por objetivo acompañar y asistir a quien está en contrariedades, para el mejor desarrollo de su vida y el mejor cumplimiento de sus objetivos de vida más sentidos. De lo que se trata no es esencialmente de localizar o bien aportar soluciones, sino de acompañar, ayudando a que el propio perjudicado halle por sí solo las soluciones más adaptadas a las circunstancias. El relacionamiento de apoyo es una forma de acompañamiento, todavía cuando en ocasiones requiera de intervenciones más especializadas. Dependiendo de la propia experiencia del profesional y de sus observaciones, el saber ser y el saber entender le dejará intervenir o bien no, conforme cada situación. El punto culminante del relacionamiento de ayuda es el de reconocer las mejoras experimentadas por el perjudicado, como reconocer sus cariños, sus emociones, y sus sentimientos, resumiendo, es conocer a quien se acompaña cuando humano. Conforme Hildegard Peplau, el relacionamiento de apoyo y ayuda consiste en el desarrollo de un sistema de vínculos, como el reconocimiento del planeta o bien ambiente de quien se acompaña, al lado de la atención de sus necesidades. El principal objetivo de ese relacionamiento, es el de identificar en profundidad los objetivos de vida y las necesidades principales de la persona que es objeto de cuidados. En una perspectiva interaccionista, las necesidades del enfermero o bien profesional que acompaña, deben articularse con las de la persona atendida ; y este vínculo, si se desarrolla bien, dejará un desarrollo y un desarrollo personal para los dos: la persona atendida y el profesional. El procedimiento experimentado y puesto a punto por el sicólogo estadounidense Carl Rogers, insiste en centrar la atención en la persona y no en el inconveniente, sea este una enfermedad, un desequilibrio, una problemática social-familiar implicada, o bien un determinado síntoma o bien anomalía. La idea latente que está tras este enfoque, es la convicción de que cualquier persona tiene un fuerte potencial de evolución y de distensión, que tiene su origen en el propio ser, aun cuando las condiciones de ambiente puedan ser desfavorables. De lo que se trata puesto que es de destrabar en el individuo lo que pueda estar bloqueando o bien retrasando ese proceso, y relanzarlo para de este modo conseguir frutos positivos. La terapeútica aplicada se esmera por instituir en el individuo tratado, un tiempo de distensión y de confianza, que facilite la expresión natural y honesta del "usuario" en lo que se refiere a lo que siente y a lo que le afecta, ayudándole y estimulándole a desarrollar su autonomía y a prosperar sus relaciones con las otras personas de su ambiente inmediato. A efectos de mejor indicar el rol activo que debe tener el individuo implicado en este proceso, Carl Rogers prefiere llamarle "cliente del servicio" en vez de paciente, puesto que es él en primer término quien sabe lo que le es conveniente y complace como lo que de alguna manera le hace daño o bien lo reduce ; por consiguiente, es el "usuario" quien en un primer término debe dirigir y opinar sobre el proceso terapéutico que se le aplica. En ningún caso la terapia y la opinión del terapeuta le deben reemplazar. El profesional de la salud de entrada no debe imponerse ni recomendar ni interpretar, puesto que su rol primordial es de acompañar al "usuario" en su trabajo de evolución y de cambio. Lo esencial del relacionamiento de un paciente con un profesional de la salud va alén de los registros de indicadores biomédicos, de la higiene, y de la administración de fármacos, y es el propio relacionamiento del profesional con el paciente en sí mismo; en esencia, todo nace de este encuentro. El relacionamiento de ayuda y apoyo es el hilo conductor del cuidado de la salud, y la base de la confianza que el paciente pone en quienes le cuidan. Bien entendido, se trata de una relación a dos bandas y no unilateral, donde de un lado está el profesional que sabe una serie de cosas del paciente, y al otro lado está el paciente que ignora muchas cosas sobre sí mismo y que en ocasiones mal entiende muchas situaciones. La realidad a propósito es bien compleja, puesto que el profesional nunca debe olvidar que la persona que pide ayuda, en verdad (y de forma consciente o bien inconsciente) sabe mejor que absolutamente nadie qué siente y le intranquiliza, y qué lo problematiza. Y por este motivo, la escucha activa es esencial. El relacionamiento de ayuda y apoyo precisa de competencias concretas, con la intención de contestar apropiadamente a las necesidades de la persona atendida. Las competencias en lo que se refiere a cuidados de apoyo, es una cuestión clave; prosigue una enumeración: Las situaciones problemáticas en ocasiones son un freno o bien un escollo al buen relacionamiento de apoyo y ayuda, y las cuestiones que están en estas circunstancias son las siguientes: En Francia, el marco normativo del relacionamiento de ayuda y apoyo, refiere al Código de la salud pública, libro III Auxiliares médicos - Profesionales de enfermería, capítulo 1, sección 1, Actos profesionales (decreto n° dos mil cuatro-ochocientos dos del veintinueve de julio de dos mil cuatro, artículo R. cuatro mil trescientos once-cinco): También debe consultarse el artículo R. cuatro mil trescientos once-seis, donde se expresa lo que prosigue. En el dominio de la salud mental, aparte de los actos y cuidados mentados en el artículo R.cuatro mil trescientos once-cinco, el profesional asimismo debe encargarse de lo que se señala ahora :Relación entre profesional y sujeto atendido
Competencias en lo que se refiere a cuidados de apoyo