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psicologia y neurociencias

salud  Peter Salovey 


Primeros años


Salovey era el hijo mayor del matrimonio formado por Elaine Salovey, enfermera en el Centro de salud Jewish y del Medical Center en Brooklyn y, Ronald Salovey, químico, físico y maestro de Ingeniería Química y Ciencia de Materiales de la Universidad del Sur de California. Sus primeros años los pasó en el norte de Nueva Suéter, asistiendo a la escuela secundaria de Wiliamsville North High School, un suburbio de Buffalo. Después, en mil novecientos setenta y cinco, cuando su padre fue nombrado maestro de la Univesritat del Sur de Càlifronia, la familia se trasladó a N. York, en los suburbios de la ciudad de Los Ángeles. Un año después, se graduó en Rolling Hills High School en el Rancho Palos Verdes, California donde fue premiado como el mejor estudiante.


Trayectoria Académica


Salovey asistió a la Universidad de Standford en mil novecientos ochenta, donde recibió un AB, título de licenciatura concedido por un curso que incluye un programa en artes liberales, ciencias o bien las dos, que en su caso fue en Sicología y, otro título , AM, proveniente de la Universidad de Standford, en Sociología, con honores departamentales y distinción universitaria. Después se unió a la Universidad de Yale, donde se graduó en mil novecientos ochenta y seis y se unió al Departamento de Sicología como maestro asistente, recibiendo un Ph. D. por la parte de exactamente la misma universidad, en mil novecientos noventa y cinco, fue nombrado maestro a tiempo completo.


Actualmente tiene cargos secundarios en docencia en la Universidad de Yale, en Escuelas de Administración y Salud Pública está el Instituto de Estudios Sociales y Políticas.


También fue nombrado decano de la Capacitad de Artes y Ciencias en el primer mes del año de dos mil tres, y fue nombrado decano en el dos mil cuatro, rector en el dos mil ocho y por último el presidente en el dos mil trece de la Universidad de Yale.


Contribuciones


Las investigaciones más esenciales de este autor están dirigidas en el campo de la inteligencia sensible. Una gran parte de sus investigaciones son conjuntas con John D.Mayer, donde pudieron ampliar el término de múltiples trabajos en este campo.


Tenían la teoría de que no solo las personas tienen una extensa gama de capacidades intelectuales, sino asimismo tienen un elevado número de habilidades sensibles que afectan de manera profunda en su pensamiento y en las acciones que realizan


Según la V. O bien. de estos autores, la inteligencia sensible es la habilidad para administrar los sentimientos y las emociones, utilizando estos conocimientos para dirigir los propios pensamientos y acciones.


Seguidamente desarrollaron modelos y pruebas de inteligencia sensible como los Test Mayer-Salovey- Caruso.


Salovey estudió en la sicología de la Salud para conocer la eficiencia de los mensajes de promoción de la salud y en de qué manera convencer a la gente para mudar los comportamientos de peligro relacionados con el cáncer, el SIDA y parar de fumar.


El Sr. Salovey autor o bien editor de 13 libros traducidos a once idiomas y publicado más de trescientos cincuenta artículos y ensayos en gacetas, se centraron eminentemente en las emociones humanas y el comportamiento de la salud.


El Sr. Salovey ha sido miembro de Psicologia Social de la Fundación Nacional de Ciencia Advisory Panel, el Instituto Nacional de Salud Mental Conjunto de Trabajo Ciencias del Comportamiento, y el Consejo Consultor Nacional de Salud Mental del NIMH. Era un recipiente de una Fundación de Ciencia Nacional Presidencial Premio Joven Estudioso, un asociado CIS Instituto Nacional del Cáncer en el Premio de investigación, y un Abuso de Substancias y Servicios de Salud Mental Administración premio a la excelencia. El Sr. Salovey sirvió como presidente de la Sociedad de Sicología General y Tesorero de la Sociedad Internacional para la Investigación sobre la emoción. Fue el editor creador de la Gaceta de Sicología General y editor asociado de la emoción y Psychological Bulletin.

4 habilidadesDescripción:Percepción Emocional:Es la habilidad para percibir las propias emociones y la de los demásAssimilación Emocional:Habilidad para producir, emplear y sentir las emociones como precisas para comunicar sentimientos, o bien usarlos en procesos cognitivos.Comprensión Emocional:Habilidad para entender la combinación de la información sensible a través del tiempo y querer los significados emocionalesRegulación Emocional:Es la habilidad para estar abierto a los sentimientos, modulares para los propios y los del resto, como fomentar la entendimiento y el desarrollo personal.

Tuvo múltiples reconocimientos en las investigaciones efectuadas, aparte de la enseñanza y orientación puntuaciones de los estudiantes graduados, el Sr. Salovey ha ganado tanto la medalla William Clyde Devane para la Beca Distinguido y la enseñanza en la universidad de Yale y el Premio Lex Hixon '63 para la Excelencia en la Enseñanza de las Ciencias Sociales. Ha recibido títulos honorarios de la Universidad de Pretoria en Suráfrica y la Universidad Shanghai Jiao Tong. Fue escogido miembro de la Academia Americana de las Artes y las Ciencias y el Instituto de Medicina de la Academia Nacional en 2013


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