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El monolingüismo es un hecho sociolingüístico, sicológico y cognitivo asociado al hecho de saber charlar un solo idioma. Es lo opuesto del bilingüismo y del multilingüismo. Las personas cuyo idioma materno está muy extendido en el planeta, es culturalmente influyente o bien útil a nivel económico, tienen una enorme probabilidad de ser monolingües.


El monolingüismo cambia enormemente de unas zonas a otras del planeta. Por servirnos de un ejemplo en África o bien India el bilingüismo (y esporádicamente el trilingüismo) es la regla. Al paso que en países como Cuba, Portugal (salvo en Miranda del Duero) o bien el país nipón el monolingüismo fue prácticamente exclusivo ya antes de los grandes movimientos migratorios de finales del siglo veinte.


Existen muchos estudios que equiparan a hablantes monolingües y políglotas, si bien ninguno de estos estudios ha encontrado patentiza conclusiva de que exista una ventaja terminante de un género de hablantes con respecto a los otros.


Tamaño del léxico y fluidez verbal


De pacto a una investigación sobre acceso al léxico, los monolingües acostumbran a tener un léxico más extenso equiparado con el de políglotas, y esto aumenta la sencillez de restauración de palabras en los monolingües.


Los monolingües asimismo acceden a su léxico mental más a menudo que los políglotas. En una labor sobre fluidez con cartas, los monolingües son capaces de contestar con más palabras a una carta que los políglotas, si bien este efecto no se ha visto en políglotas con una alta puntuación en léxico. Asimismo, en el estudio, los monolingües se desempeñan mejor que los políglotas en fluidez oral. Si las capacidades de léxico se equiparan entre personas con afín puntaje de léxico estas diferencias tienden a desaparecer lo que sugiere que el tamaño del léxico pueden ser un factor relacionado con la fluidez verbal. Exactamente el mismo estudio mostró utilizando un elevado número de políglotas que en una versión cambiada de la labor de fluidez por carta que requería mayor control ejecutivo los políglotas tenían mejor desempeño. Así una vez el dominio de léxico se controla como variable, los políglotas tienen mejor desempeño en fluidez escrita, si bien cuando se equiparan políglotas y monolingües sin separar apropiadamente el efecto del dominio de léxico los monolingües semejan tener mejor desempeño general.


En otro estudio sobre inventiva que estudiaba pequeños monolingües y políglotas de Singapur, los estudiosos hallaron que los monolingües tenían mejor desempeño en fluidez y flexibilidad que los políglotas. La tendencia se invertía, no obstante, sobre las pruebas de originalidad y preparación.


Bienestar mental


En otro estudio llevado a cabo en Canadá, se ha mostrado que los monolingües tienen desventajas en el comienzo de la senilidad equiparados con los políglotas. En este estudio, semeja que ser políglota está asociado con un retraso de la demencia en un promedio de 4 años, con respecto a los monolingües. El trabajo más reciente de Bialystok asimismo muestra que el bilingüismo prolongado a lo largo de siempre puede retrasar los síntomas de demencia.


Emoción y comportamiento


Un estudio llevado a cabo con pequeños en sus primeros años de escolarización sugería que existen beneficios sensibles y conductuales en los políglotas. En exactamente el mismo estudio, los descubrimientos muestran que los pequeños monolingües, particularmente los monolingües de una de las 2 lenguas, muestran un comportamiento más deficiente en sus contestaciones sensibles a lo largo de sus años escolares. Los monolingües tienen mayores inconvenientes a la hora expresar o bien interiorizar los inconvenientes de conducta. Al contrario, los políglotas con fluidez tenían un nivel menor de inconvenientes conductuales. Los autores sugieren que el monolingüismo podría ser un factor de peligro. No obstante, si hay un ambiente de apoyo con profesores experimentados, los pequeños semejan tener contestaciones sensibles más convenientes.


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