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Atención
Atención es el proceso conductual y cognitivo de concentración selectiva en un aspecto prudente de la información, así sea considerada subjetiva o bien objetiva, al tiempo que se ignoran otros aspectos perceptibles. La atención asimismo ha sido llamada como la asignación de recursos de procesamiento limitados. Desde el punto de vista de la sicología, la atención no es un término único, sino más bien el nombre atribuido a una pluralidad de fenómenos. De forma tradicional, se ha considerado de 2 formas diferentes, si bien relacionadas. Por un lado, la atención como una cualidad de la percepción hace referencia a la función de la atención como filtro de los estímulos ambientales, decidiendo cuáles son los estímulos más relevantes y dándoles prioridad a través de la concentración de la actividad psíquica sobre el propósito, para un procesamiento más profundo en la conciencia. Por otra parte, la atención es entendida como el mecanismo que controla y regula los procesos cognitivos; desde el aprendizaje por condicionamiento hasta el argumento complejo. En muchos casos actúa de forma inconsciente empezado en el hemisferio cerebral izquierdo y es mantenida en el hemisferio derecho. El estar al loro ("Poner atención" o bien "prestar atención") tampoco es un comportamiento único del humano. Hay estudios en Massachusetts Institute of Technology donde múltiples científicos y estudiantes verifican qué tanto se puede afectar la atención de un individuo.Uno de los objetivos principales era ver si una persona era capaz de sostener la atención, teniendo en el oído un auricular al estar entablando una charla o bien escuchando a otra persona.Como ya se había dicho previamente "prestar atención" no es un comportamiento único del humano. Ciertos ensayos fracasaron, mas la mayor parte consiguieron comprender lo que se les decía o bien así sea sostener la charla.Esto depende a que altura de sonido se esté escuchando o bien asimismo de que género de armonía se escucha, en tanto que las de carácter un tanto estruendosas como el rock es más bastante difícil que una persona consiga comprender la información que se le dé. Si no estuviéramos atentos nuestra psique se encontraría sumergida en un amplio mar de estímulos, nuestros sentidos se desbordarían de información que no podría ser procesada, es por esta razón que precisamos de un mecanismo que controle dicho procesamiento estructurando la actividad humana. Podríamos resaltar las próximas peculiaridades de la atención como las más importantes: Hace referencia a la cantidad de información a la que podemos atender al tiempo y al número de labores que podemos efectuar simultáneamente. Es indiscutible que todos sentimos alguna vez la sensación de estar aproximadamente atentos, a esto se le llama intensidad de la atención o bien tono atencional. Puede definirse entonces como la cantidad de atención que le prestamos a un objeto o bien labor y está relacionada directamente con el nivel de vigilia y alarma de un individuo. Pueden generarse alteraciones en la intensidad llamadas como fluctuaciones de la atención al descenso de la intensidad de la atención se le llama “lapsus de atención”. Los cambios de atención pueden ser cortos y transitorios denominándose “cambios fásicos”, cuando son largos y parcialmente permanentes se llaman cambios tónicos. La atención cambia y fluctúa de manera continua, así sea pues procesamos 2 o bien más fuentes de información (estímulos atendidos) o por el hecho de que nos hallamos efectuando 2 labores y la atención se marcha dirigiendo de forma alternativa de una a otra (shifting).El tiempo de las oscilaciones de la atención puede ser variable. Supone dirigir la atención y arrancar sus mecanismos de funcionamiento en función de las demandas del entorno y de la labor que vamos a efectuar, en un caso así charlamos de atención controlada. La atención controlada en contraste a la no controlada requiere un esmero por la parte del sujeto para sostenerla. Muchos autores aseveran que es esta, la característica más esencial de la atención. Los determinantes externos son los que proceden del medio y permiten que el individuo sostenga la atención cara los estímulos que se le plantean, o sea, depende del medioambiente. Los determinantes internos o bien propios de la persona, son los que dependen del individuo, y condicionan todavía más, no solo la capacidad y desarrollo de la atención, sino más bien asimismo su desempeño. Dependiendo de la implicación del sujeto en el momento de administrar su atención, podemos charlar de 3 tipos: Es la capacidad de un organismo para concentrarse en una fuente de información, desechando otros estímulos que puedan interferir. Se fortalece cuando las disposiciones del sujeto dejan adelantar el ciclo perceptual, que incluye los esquemas anticipatorios. Donald Broadbent desarrolló un modelo, conocido como "metáfora del filtro" o bien "cuello de botella", para explicar la atención selectiva. Consiste en los procesos que un sujeto pone en funcionamiento para atender, de modo simultáneo, múltiples demandas del entorno que se le presentan al unísono en un instante o bien labor dadas, distribuyendo los recursos atencionales entre las actividades o bien estímulos. En estos casos, las labores que recursos más limitados demandan son las enormemente automatizadas por el sujeto (por poner un ejemplo, en el caso de la conducción). Estos procesos dependen de un procesador central ejecutivo que administra los recursos atencionales. Hace referencia a la persistencia de la atención en el tiempo para concentrarse en una labor antes que comience a cometer fallos. Resulta esencial en las actividades escolares y laborales.Determinante externos
Determinantes internos
Según la implicación del sujeto
Según el objeto y el grado de activación psicológica
Atención selectiva
Atención dividida
Atención sostenida